用笔作为船，并将梦想用作帆。这是另一项大学入学评论。 6月9日，全国许多地区毕业于2025年大学入学分析。 “新”大学入学评论问题的亮点是什么？审查候选人时，您要注意什么功能？ 6月9日，在Changsha 1号的测试学校网站上，在大学入学审查后庆祝候选人。同一天，大学入学考试在该国某些地区结束。新华社记者陈·西汉（Chen Sihan）摄影。教育部教育考试研究所的负责人 - 介绍的是，2025年的大学入学考试问题集中在评估基本技能，主题素养和言语中，积极地开发了一种评估系统的系统，可以指导一种全面的发展，智慧，智慧，健康，适应性，适应性，劳动和劳动和良好的质量，质量和良好的质量，人才的选择。考虑思考和鼓励开放探索的质量 - 从老挝开始，他是“鼓手”，到艾丁的“我喜欢这片土地”，然后是穆丹的“我爱这片土地”，中国的一个民族主题选择了三种与反伊斯兰战争相关的材料，与候选人相关的材料可以从材料中链接到材料。北京师范大学的老教授王宁说：“这些问题是不合时宜的，并且对候选人的思想逻辑提出了很高的要求。 “在数字智能期间，知识的想法如何无法站立，表达模式没有什么可隐藏的？通过查看今年的大学评论问题，我们正在关注对思维深度和思考能力的评论。数学设定在帆船比赛的情况下，引入了概念，例如可见风速，风速，船舶的速度以及空气层面，以测试矢量的历史知识；可以增强问题设定的形式和角度，开放性和质疑的问题，而大学入学问题可以刺激学生思考学生，鼓励学生从许多角度学习和解决问题，从而指导学生独立思考，发现，发现并在现代中勇敢。从主要的社会主义价值观到生态文明的建设，从农业出生到医学和健康……在今年查看大学问题，它们涉及经济和经济发展的各个方面，并专注于经济和社会能力的全面能力，并专注于候选人的全面能力。靠近社会，靠近生活让真理。例如，中国关于天津论文的构图的问题是基于熟悉的轮胎，演讲者等，他们鼓励候选人考虑中心力和统一在个人职业成长和发展中的重要性；国家生物学角色问题是根据生态恢复计划设计的，该计划旨在使山区徒劳无功，以指导学生了解生物多样性在生态系统稳定性中的作用的支持；全国性的英国学生纸纸将考虑通过使用服装废料和制作独特菜肴的回收案例来制造财富浪费的创新道路。 “当时的发展和发展表明了Tal Critchationento的新要求。”千江省教育部教学与研究的特别老师黄华说，大学进入今年的问题需要候选人从许多角度观察问题，研究Connectii connectii connectii connectii关于问题的不同元素，并指导他们考虑整体的解决方案。 7，在北京的陈金伦宗（Chen Jinglunzhong）在审查现场，候选人排队进入审查室。问题，这也是质疑今年问题章节的亮点。展示中国文化的风格。阅读第二卷的中文问题是从宋吉文（Song Zhiwen）和陈的宗（Chen Zo'ang）创作的诗歌中挑选出来的，他们指导学生了解诗人的意识形态看法和情感表达。 《国家地理报纸》将管理村庄的古代供水系统作为起点，展示了古代人控制中的智慧，以适应当地的条件和人类和自然的统一。促进中国美学的教育精神。中国民族独裁政权的问题给出了一张带有莲花作为主题的图片，而《国家2中文》提供了一张图片ng山，水和船，要求候选人根据图片写著名的古代诗歌和散文；历史悠久的纸质测试问题显示了新石器时代不同地区的文化文化，并指导学生了解中国文明的其余特征。在结合学生知识的基础时，测试问题，专注于教授美学的人，促进了学生的全面道德发展，智力，身体健身，美学和劳动力，对国家和国家的培养，并促进传统的birtues。大学入学分析是一个艰苦的冲刺和重要的增长。铃声摇了，笔崩溃了。经过大学入学分析的令人难忘的经历，学习的孩子们也将激发更广泛的生活阶段。新华社新闻社，6月9日，新华社记者王彭和尤万